Animaciones para niños con discapacidad
Páginas
Página principal
Inicio.
Teórico.
Metodología.
Conclusiones.
Juguete.
miércoles, 27 de febrero de 2013
Hipótesis.
Por medio de un juguete un niño con deficit de atención, puede mejorar su vida o desarrollar un sentido de pertenencia o aceptación, ya que puede mirar de otra forna su condición.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Entrada más reciente
Entrada antigua
Inicio
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario